怀念我的老师陈振华●贺自力

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怀念我的老师陈振华
文/贺自力(陕西 洛南)
前段时间,听说我的老师陈振华已去世多年了,听到这个消息的时候,我脑海里瞬间茫然一片,好后悔老师生前健在的时候,我未能回去看望。光阴似箭,日月如梭,一晃从陈老师身边离开快三十多年了,期间仅写过几封书信。这么多年忙于生计几乎很少回家,更别说去拜访老师了。陈老师教书育人的点点滴滴,一幕幕闪现在眼前,今天想来,依然是那么清晰。陈老师不仅教会了我怎样学习,而且教会了我怎样做人。  我上小学的时候是在村里的学校上的,陈老师是学校的校长,在村里威信很高,当时陈老师教我们语文和全校音乐,陈老师的二胡伴奏的特别好,那时音乐课是全校学生集中在一个教室上的,二胡成了全校音乐课上的唯一乐器。
记得那是上小学三年级,一个夏天的下午自习课,陈老师身体不舒服,让同学们做练习册,大多数同学都在默默的认真做作业,唯独我们几个爱调皮捣蛋的学生窃窃私语,最后竟然偷偷的跑出去到学校门前的小河里抓鱼去了,估摸快下自习了,我们几个偷偷摸摸的溜进教室,不一会,陈老师走进教室,同学们都把练习册交给老师,只剩下我们几个捣蛋鬼吓得大气都不敢喘,悄悄的坐在那里。这时,陈老师厉声的把我们几个叫到讲台上,问到:“你们几个为什么不做作业!”。我吞吞吐吐的告诉了老师的实情,顿时老师很生气的举起手,我吓得肩膀一愣准备迎接老师的巴掌。我突然感到老师的手掌并没有落下,而是很生气的说:“你们下去吧”。随后老师转过身,拿起粉笔在黑板上非常有力的写下:“勤有功,戏无益”。写完后老师转过身说道:“放学了,你们回家吧”。这一刻,我感觉自己一下子长大了,感到自己犯了错,也就是从那时起我发誓要好好学习。
还记得那是小学四年级时,陈老师教我语文课,他给我们出了一篇作文,题目是《记一次有意义的劳动》,那时候我们学校在山沟里有几分地,于是我就把同学们给玉米苗浇水的事情当做素材,从“同学们看到玉米苗在太阳的直射下,像犯了错误的孩子,低着头,可怜极了”,到“大家争先恐后拿起工具给玉米苗浇水,有的用脸盆端水,有的用水桶提水,干得热火朝天,一盆盆、一桶桶水倒进田地里,玉米苗一个个像好多天没吃奶的孩子,张开饥渴的嘴巴使劲吮吸着甘甜的乳汁”……陈老师把我这篇作文做了很详细批改,并把我的这篇作文当做范文在班里读,最后亲自抄到黑板报上,我一下子出了名。当然这篇作文离不开陈老师辅导。从此以后,我喜欢上了语文课,更加喜欢上学了。每天都是第一个到学校,就连学校每天清晨的起床铃声都是我敲响的。
冬天提着火盆上学的孩子们,只顾上了烤火取暖,只顾上了哇哇念书,却忘了放在课桌底下夹在两腿之间的火盆了,强大的温度把棉裤烧的冒出了特别的焦味。追查异味的陈老师寻到了那位男同学的座位旁,经过仔细确认之后,老师愤怒的拎起那位同学,连同火盆一起给扔到教室外空地上,厉声厉色的狠狠训斥那位同学,一边训斥一边端水浇湿那位同学的棉裤,此时大家才领悟到老师训斥学生是心疼学生啊。待一切收拾停当后已经快放学了。老师怕那位同学穿着湿棉裤冻着了就没让回家,把他带到自己的宿舍,让这位同学坐在火炉旁给打饭吃。直到下午同学从家里捎来衣服才让这位同学进了课堂。从那以后陈老师就不再让我们把火盆放在课桌下了。陈老师对学生关爱、体贴从此便深深扎根于我的心扉。
那时候我们村的小学离家较远的老师,包括陈老师共有四名,而且都是过了“不惑之年”的男性老师。冬天,农村早上上学比较早,往往是黑灯瞎火时就到校了。所以这几位离家较远的老师就住在学校的宿舍里,说是宿舍其实是陈老师寝室兼办公室,当年老师办公条件比较艰苦,身为校长的陈老师不提倡各位老师使用电热毯,发扬勤俭节约、艰苦朴素作风,在他的寝室里弄个大火炕,四位老师同居一室。这样既节约了办公经费又避免了资源浪费。冬天每逢周日晚,陈老师会提前到校,把火炕烧的热乎乎的,便会打着手电筒去我家叫上我,(因为我家离学校近点)把我带到他办公室,给我辅导功课,晚上自然就和陈老师一起睡火炕了。
多少年过去了,老师的身影时常浮现在我的眼前。每当忆起陈老师往日的点点滴滴时,快乐最多的就是无限的回忆。岁月匆匆,脚步匆匆,生活的压力让我只能是偶尔的回忆起那些曾经给过我幸福、快乐的陈老师,可是却再也没有机会去造访,那些和陈老师在一起相处的小学时代,都令我永生难忘,时常忆起。可我只能用文字记下这些,算是我对陈老师的永久的纪念。写下这些,泪水已潸然落下。我永远会铭记您的教诲,继承并发扬您勤俭节约、艰苦朴素的作风。
敬爱的陈老师,如果有来生我还想做您的学生。陈老师,愿您在九泉之下安息,您永远活在我心中。
作者简介:贺自力,出生于一九七五年三月,QQ昵称平凡人生,陕西洛南石坡人。现工作于西安盛星房地产工程部电气工程师,文学爱好者,钟爱书法、喜欢唱歌。
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