深圳国际学校排名？
1、北大附中深圳南山分校国际部(宝安区，初高)
2、深圳市龙华区诺德安达双语学校(龙华区，小初高)
3、深圳实验承翰学校(国际课程实验校区)（龙岗区，初高)
4、新哲书院（原讯得达国际书院）(宝安区，初高)
5、橘郡国际学校(深圳校区)(罗湖区，初高)
6、深圳市中英公学剑桥国际学校(宝安区，初高)
7、深圳奥斯翰外语学校(罗湖区，初高)
8、诺德安达国际双语学校(深圳/广州/佛山均有校区，小初高)
9、英伦威廉王子公学(福田区，幼儿班)
10、深圳市伊思顿公学(宝安区，小初高)
11、武汉大学深圳研究院国际课程中心(南山区，高中)
国家有给孩子免费补课的那种平台吗？
国家中小学网络云课堂，学而思网校免费直播课。这些都是给孩子免费提供的教育平台，里面包含了小学和初中的教材，还都是名师授课。
简述学科中心课程论的基本观点
学科中心课程的基本观点是主张教学内容应以学科为中心，与不同学科对应设置课程，通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法，从而形成学生的知识结构。
斯宾塞为什么是学科中心课程理论
斯宾塞是学科中心课程理论的原因是强调课程内容以学科的知识为主。学科中心课程理论是最早出现、影响最广的课程理论，代表人物是夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞等。该理论的基本观点是主张教学内容应以学科为中心，与不同学科对应设置课程，通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法，从而形成学生的知识结构。从早期斯宾塞的实质主义课程理论、赫尔巴特的主知主义课程理论，到20世纪上中叶要素主义和永恒主义课程理论、布鲁纳的学科结构课程理论，基本上都是立足学科知识本位来阐释课程。
海伊斯科普课程主张以什么为中心
海伊斯科普课程主张幼儿“主动学习”为核心，也就是注重幼儿主体性与主动性，该课程又称培瑞学前方案，是为三四岁幼儿设计的方案，通常强调社会性和情感方面的发展。课程内容：强调感官的主动探索，通过直接经验发现事物之间的联系，掌握使用工具和设备的技能，自己的事情自己做，主动获取关键经验。
TC国际国际的课程中心课程怎么样，老师教的好不好？
- TC国际国际的课程中心课程怎么样，老师教的好不好？
- 我朋友的孩子在那读他们的高中课程，
TC国际课程中心老师咋样
- 好
TC国际课程中心怎么样
- 好
福州市鼓楼区海西宝贝早教中心有开舞蹈课程吗
- 孩子学习的怎样
- 福建吗？
大学课程中心模板设计
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南通MISS快捷健身中心授课怎么样，按课程练习锻炼效果怎么样呢？
- 问题补充： 有人现在在锻炼中的不？
- 还不错，就是稍稍有些贵，效果还行。
河北校外实验中心的航模课程怎么样?
- 我家孩子特别喜欢航模，我搜了一下河北只有体育馆那个校外实验中心有航模课程？有没有人了解那个学校呢？想知道课程怎么样？谢谢
- 挺好的，好像是教育厅直属的，经常跟燕赵晚报联合做一些公益性的活动，在那个燕赵晚报小记者网上就能看到，上周我们参加小记者活动的时候就是航模课程还有手工课，报名的孩子不少。一定要采纳呀！！！
