观潮课文原文电子书共几个自然段？
《观潮》课文原文电子书共分为四个自然段。第一段主要描述了作者在海边看潮汐变化时的感受和心情，同时引入了本文的主题——潮汐现象。
第二段通过对潮汐现象的详细解释，揭示了潮汐的形成原因和规律。
第三段则着重介绍了潮汐对生态环境和人类社会的影响，从一个新的角度阐释了潮汐的重要性。
最后一段为结尾，作者再次回归个人感受，表达了对自然的敬畏和对人类智慧的赞叹。整篇文章通篇自然流畅，文笔优美，深入浅出地介绍了潮汐现象的各个方面，富有启发性和感染力。
四年级第一篇课文观潮原文？
《观潮》原文：
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
课文观潮是按照什么顺序写的
《观潮》整篇课文是按照时间顺序描写，依次按潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写钱塘江大潮的壮观。
潮来前，海面风平浪静，岸上人山人海；潮来时，人声鼎沸，山崩地裂；潮来后，余波依旧，风号浪吼。
《观潮》介绍了自古以来被成为天下奇观的钱塘江大潮，抒发作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。
观潮课文重点写了什么
《观潮》课文重点写了“天下奇观”一钱塘江大潮的经过，给读者展现了钱塘江大潮的壮观场面恰当的比喻和拟人手法的运用让读者犹如身临其境 。《观潮》一文，共四段，分别写了四个方面：钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的宏大场面、吴中健儿高超的游泳技术和观潮的盛况，把风景与民俗结合在一起写，水军和健儿也是在潮中戏水，故主要是写潮。
四年级的课文观潮的意思是什么
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。
在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。
观潮课文是按什么顺序写的?
- 观潮课文是按什么顺序写的?
- 观潮这篇课文作者按照(潮前)(潮时)(潮后)的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作长害拜轿之计瓣袭抱陋者热爱祖国山河的思想感情.
